DISEÑO Y CONSTRUYO MI PROPIA CASA

JUSTIFICACIÓN

Es muy importante conocer el medio en el que vivimos. Saber cómo funcionan las diferentes   instalaciones de una casa, les ayudará para  evitar posibles accidentes y por otro lado  el no quedarse solamente en la fase de diseño, si no construir con sus propias manos la maqueta que  previamente han diseñado. Todo esto ofrece a los alumnos una mejora de su autoestima,  creatividad, autonomía  y posibles caminos de vocación profesional.

OBJETIVOS

-       Conocer los elementos de distintas instalaciones de las viviendas (luz, agua y gas).

-       Fomentar la curiosidad por el medio que nos rodea.

-       Ser capaz de representar planos de viviendas.

-       Ser capaz de interpretar diferentes circuitos de viviendas.

-       Desarrollar el autoconocimiento como forma de aprender.

-       Inculcar el trabajo en equipo.

METODOLOGÍA.

El alumno ha  recibido clases teóricas sobre los distintos tipos de instalaciones de la vivienda. Posteriormente ha diseñado al ordenador planos de una vivienda y en ellos  ha dibujado los circuitos de agua y luz. A continuación ha realizado una maqueta con madera y la ha dotado de circuitos eléctricos característicos de una vivienda familiar. Para ello han trabajado los alumnos por parejas.

CONTENIDOS.

-       Instalación de luz, agua y gas de una vivienda.

-       Diseño asistido por ordenador (ACAD).

-       Manejo de herramientas.

Conclusión de la unidad:

 Los alumnos se sienten muy atraídos por saber cómo funciona el medio que nos rodea. Por otro lado, en un principio, son algo reacios al manejo de algunos programas informáticos negándose a trabajar. Finalmente cuando pierden el miedo y ven que son capaces de hacer diseños al ordenador, construir objetos con sus propias manos y ver que funcionan. Todo esto hace que  muestren satisfacción, se sientan orgullosos  y mejore su autoestima.